Здравствуйте, Иосиф Абрамович! Хочу выразить Вам благодарность за ваши труды. Читать Ваши работы очень полезно и интересно!Меня особенно заинтересовало коммуникативное поведение. По профессии я учитель-логопед и работаю с дошкольниками с нарушениями речи и зрения (делаю попытки изучения и развития их коммуникативного поведения). Подскажите, пожалуйста, какую литературу мне почитать по вопросам исследования и развития коммуникативного поведения у дошкольников? Спасибо!

Дорогой Иосиф Абрамович!
У вас замечательный сайт: все так умно и логично устроено, что можно позавидовать!
С удовольствием прочитала ваши впечатления о Бишкеке. Приятно, особенно теперь, что там сохраняют добрые чувства по отношению к России.
Буду заходить к вам чаще.
Анна

Здравствуйте, Иосиф Абрамович! Я магистрантка 1 курса факультета филологии и коммуникации, г. Ярославль, вы сейчас у нас ведете 2 курса по речевому воздействию и методам филологических исследований.Я очень рада нашему знакомству! Вы - удивительный человек! Позитивный, энергичный, открытый, обаятельный! Огромное спасибо Вам за те знания и тот опыт, которыми вы делитесь с нами, спасибо, что заряжаете своей энергией! На днях мы Вами обсуждали проблему толерантности. Она очень мне близка, так как я классный руководитель 6 класса, в котором всего лишь 14 человек,и 6 из них нерусские, а точнее пятеро - езиды и одна девочка - армянка. У нас довольно часто происходят конфликты, пусть не очень серьезные, но в них всё равно чувствуется национальная подоплека. Я второй год работаю в этом классе, постоянно провожу мероприятия, связанные с толерантностью, вовлекаю ребят в общешкольные мероприятия и классные дела, беседую, но... Проблема остается проблемой. По сути класс разделен на 2 группы. От родителей особой помощи в решении проблемы этой я не получаю, тем более что езидские мамочки (а именно они в большей степени занимаются вопросами воспитания и образования своих детей) плохо говорят по-русски. Сложно работать. Морально сложно. Так что, очень надеюсь на Ваш мудрый совет. Спасибо! С уважением, Екатерина.

Здравствуйте, Иосиф Абрамович! Огромное спасибо за Ваши труды и за сайт, где можно найти Ваши работы в электронном варианте!В моем университете всего один потрепанный экземпляр 79 года монографии "Проблемы анализа структуры значения слова", который совершенно невозможно читать, да и тот находится в читальном зале. Ваши работы очень помогли мне в моих (еще небольших) исследованиях. Еще раз спасибо!

Спасибо большое за ответ, вы подтвердили мои убеждения. Я выпускница Пятигорского государственного лингвистического университета. Работаю преподавателем испанского. В данный момент заканчиваю обучение в аспирантуре этого же учебного заведения. В своем исследовании применяю семантико-когнитивный подход к рассмотрению концепта и во-многом (практически во всем, что уж скрывать) опираюсь ваши труды.Спасибо Вам огромное за помощь!

Добрый день. Прошу прощения за то, что снова задаю, возможно, глупый вопрос. Но все же это меня очень интересует. Может ли одна реакция, полученная в ходе проведенного эксперимента,интерпретироваться как несколько когнитивных признаков? Например, реакция "оплачиваемое хобби": 1) увлечение; 2) является источником заработка. Или же нет? Огромное спасибо!

Здравствуйте, Иосиф Абрамович! У Вас чудесный сайт. Невероятно, что так много полезного и интересного можно найти в одном месте. У меня к Вам вопрос, а можно ли вычислить индекс яркости семы, основываясь на данных, полученных в ходе интерпретации словарных дефиниций или это можно сделать только в результате эксперимента? Огромное спасибо!